The Effectiveness of Health Education With The Booklets Method on The Level of Mother's Independence During Postpartum
Efektifitas Pendidikan Kesehatan Metode Ceramah Dengan Metode Booklet Terhadap Tingkat Kemandirian Ibu Pada Masa Nifas
Abstract
Postpartum care is an important factor in improving the quality of mothers. Increased knowledge can be done by providing health education about postpartum self-care so that maternal independence can be achieved. There needs to be good cooperation between midwives in providing knowledge and motivation in meeting their needs. This study was to determine the effectiveness of health education using the lecture method with the booklet method on the level of maternal independence in postpartum care. This study used a quantitative method with a quasi-experimental research design with pretest and posttest with control group design. The research sample was all primiparous postpartum women in February 2020 which consisted of 30 people and divided into 15 people in the lecture method group and 15 people using the booklet method. The sampling technique was total sampling and the research instrument was a questionnaire. Data analysis had been done by univariate and bivariate analysis with Independent T-test. The mean values of pretest and posttest of postpartum mothers' independence in the lecture method group were 32.70 and 63.65 with standard deviations of 4.98 and 5.02. The booklet method group was 34.83 and 66.50 with standard deviations of 3.80 and 5.33. The booklet method was more effective in increasing the level of mother's independence in postpartum care with p-value = 0.035. Health education with the booklet method is more effective in increasing the level of mother's independence in postpartum care.
References
Abbasi, Mohammed S, Mirghafourvand. (2017). Comparing the Effect of Educational Software and Booklet on Knowledge Level Regarding Labor Pain Management : A Randomized Controlled Clinical Trial, International Journal Of Women’s Health And Reproduction Sciences, 5 (3). DOI: https://doi.org/10.15296/ijwhr.2017.39
Ambarwati, dkk., (2010), Asuhan Kebidanan Nifas, Nuha Medika, Jogjakarta.
Anik., (2010),Asuhan Keperawatan Pada Ibu Dalam Masa Nifas (Postpartum), TIM, Jakarta.
Arikunto., (2012), Prosedur Penelitian, PT Rineka Cipta, Jakarta.
Asiah, M.D. (2016). Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Ibu Rumah Tangga Di Desa Rukoh Kecamatan Syiah Kuala Banda Aceh. Jurnal Kesehatan Banda Aceh FKIP Unsiyah Darussalam.
Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementrian Kesehatan Republik Indonesia., (2017). Riset Kesehatan Dasar 2017, Riskesdas, Jakarta.
Baragay. (2016). Efektivitas DHE Dengan Media Booklet Dan Media Flip Chart Terhadap Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulur Siswa SDNN 126 Manado. Jurnal E-Gigi, Volume 4, 76–82 DOI: https://doi.org/10.35790/eg.4.2.2016.13487
Bly., (2009), Money Making Writing Job, ed. by Inc Sourcebooks, United States of America
Dewi dan Sunarsih., (2013), Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas, Salemba Medika, Jakarta.
Dinkes Cianjur., (2019), Profil Kesehatan Kabupaten Cianjur Tahun 2018, Dinkes Kabupaten Cianjur, Cianjur.
Dinkes Provinsi Jawa Barat., (2019), Profil Kesehatan Provinsi Jawa Barat, Bandung.
Elisabeth., Siwi, S., Endang, P., (2017). Asuhan Kebidanan Masa Nifas dan Menyusui, Pustaka Baru, Yogyakarta.
Etty, K.S. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Mengenai Perawatan Ibu Postpartum Dengan Seksio Sesaria Terhadap Kemampuan Merawat Diri Di RSUD Dr. Soekardjo Kota Tasikmalaya. Skripsi STIKes Bakti Husada Tasikmalaya, 17 (2). DOI: https://doi.org/10.36465/jkbth.v17i2.271
French., (2011), How to Write Successful How to Booklet, The Endless Bookcase, England UK
Gede, B., Manuaba., (2010), Ilmu Penyakit Kebidanan, Kandungan Dan Pelayanan KB Untuk Pendidikan Bidan, EGC, Jakarta.
Handini., (2012). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Proses Laktasi Ibu Dengan Bayi Usia 0-6 Bulan Di Desacibeusi Kecamatan Jatinangor, Bandung.
Hapsari., (2013), Efektivitas Komunikasi Media Booklet “Anak Alami” Sebagai Media Penyampaian Pesan Gentle Birthing Service’, Jurnal Komunikasi, 2013
Harianti., (2010). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Kemandirian Ibu Dalam Merawat Diri Dan Bayinya Selama Periode Nifas Dini, Skripsi Fakultas Keperawatan USU Medan.
He. H., Zhu, L Chan. (2018). The Effectiveness and Cost-Effectiveness of Web-Based and Home-Based Postnatal Psychoeducational Interventios for First-Time Mother : Randomized Controlled Trial Protocol’. DOI: https://doi.org/10.2196/preprints.9042
Herawati., dkk. (2011). Hubungan Pengetahuan Ibu Balita Dengan Kepatuhan Kunjungan Balita Ke Posyandu Di Desa Sumberejo Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak, 2 No 1.
Herlina S. (2012). Hubungan karakteristik dengan tingkat pengetahuan ibu postpartum tentang perawatan masa nifas di Ruang Camar I Rumah Sakit Umum Daerah Arifin Achmad Pekanbaru Tahun 2009. Universitas Sumatra Utara; 2011. Badan Pusat Statistik. Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia.
Kemenkes RI., Penurunan Angka Kematian Ibu Jadi Prioritas, Suara.Com, 2019https://www.suara.com/health/2019/05/24/185528/kemenkes-penurunan-angka-kematian-ibu-jadi-prioritas
———, Rencana Strategis Kementrian Kesehatan Tahun 2015-2019., (2015), Kemenkes RI, Jakarta. 2015.
Kozier, dkk., (2010), Buku Ajar Fundamental Kepeerawatan (Alih Bahasa : Esty Wahyu, Dkk), EGC, Jakarta.
Lalitha. (2016). A Study to Assess the Knowledge on Self Care during Post Natal Period among Primipara Mothers in a Selected Maternity Hospitall, International Journal Of Applied Research, 2 (2016), 711–12.
Latifatun. (2013). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Metode Ceramah Dan Demonstrasi Dengan Paritas Terhadap Perawatan Tali Pusat Pada Ibu Nifas, Tesis Universitas Sebelas Maret, 2013.
Listya, Septiwiharti. (2015). Pengembangan Bahan Ajar Berbentuk Booklet Sejarah Indonesia Pada Materi Pertempuran Lima Hari Di Semarang Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Semarang Tahun Ajaran 2014/2015’, Skripsi.
Maritalia., (2012), Asuhan Kebidanan Nifas Dan Menyusui, ed. by Riyadi Sujono, Pustaka Pelajar, Yogyakarta.
Ma`munah, M. (2015). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Booklet Terhadap Pengetahuan Nutrisi Ibu Laktasi Di Wilayah Kerja Puskesmas Ciputat Timur.
Mariam, S., (2014). Promosi Kesehatan dalam pelayanan kesehatan. (E. K. Yuda, Penyunt.), Penerbit buku kedokteran EGC, Jakarta.
Notoatmodjo., (2014), Ilmu Perilaku Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta.
———., (2011), Kesehatan Masyarakat, Jakarta, Rineka Cipta.
———., (2010), Metodologi Penelitian Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta.
———, (2012), Promosi Kesehatan Dan Perilaku Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta
Nispi, Y., Shyilvia M., Wewet, S., (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Media Booklet Terhadap Pengetahuan Ibu Nifas Tentang Perawatan Masa Nifas Kebidanan Besurek Issn : 2527 - 3698 Politeknik Kesehatan Kementrian Kesehatan Bengkulu, Jurusan Kebidanan.
Nurul. (2016). Pengaruh Edukasi Gizi Dengan Ceramah Dan Booklet Terhadap Peningkatan Dan Sikap Gizi Remaja Overweight, Program Studi Ilmu Gizi Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro, 5 (4).
Puskesmas Muka., (2020), Laporan Bulanan UPTD Puskesmas Muka , Puskesmas Muka, Cianjur.
Rahayu, O. H. (2014). Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Media Booklet Terhadap Peningkatan Perilaku Mahasiswi UNESA Tentang Kosmetik Ilegal Pemutih Wajah. e- Journal, Vol. 03 (1), 246-250.
Rukiyah, A., Yulianti, L., (2018), Buku Saku: Asuhan Kebidanan Pada Ibu MasaNifas: Berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi, Trans Info Media, Jakarta.
Sahmad, S. (2018). Hubungan Pengetahuan Dengan Tingkat Kemandirian Ibu Dalam Merawat Diri Selama Periode NifasDi RSUD Abunawas Kota Kendari, Skripsi Poltekes Kendari, 2 No 2, 2018.
Saifuddin., (2012), Buku Panduan Praktid Pelayanan Kesehatan Maternal Dan Neonatal, ed, Jakarta, Yayasan Bina Pustaka.
Saleha., (2019), Asuhan Kebidanan Pada Masa Nifas, Salemba Medika, Jakarta.
Sarwani, ‘Efekktifitas Ceramah Terhadap Pengetahuan Kader Kesehatan Tentang Penyakit Talasemia Di Kecamatan Pakuncen Dan Kecamatan Sumbang Kabupaten Banyumas’, KESMAS, 8. No. 1 (2014). DOI: https://doi.org/10.12928/kesmas.v8i1.1038
Smaldino., (2012), Teknologi Pembelajaran Dan Media Untuk Belajar, Kencana, Jakarta.
Sopiyudin., (2012), Statistik Untuk Kedokteran Dan Kesehatan, Salemba Medika, Jakarta.
Sugiyono., (2016), Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D, PT Alfabet, Bandung.
Syaiful Bahri, D., Aswan Z., (2013), Strategi Belajar Mengajar, Rineka Cipta, cet kelima, hlm 97, Jakarta.
Wawan dan Dewi., (2010), Teori Dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku Manusia, Nuha Medika, Yogyakarta.
Wina, S., (2017).Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, cet 3, hlm 147, Kencana, Jakarta
World Health Organization. (2018). Trends in Maternal Mortality: 1990 to 2018. Geneva: WHO, UNICEF. UNFPA, and The World Bank.
Yugistyowati. (2013). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Masa NifasTerhadap Kemampuan Perawatan Mandiri Ibu Nifas Post Sectio Caesaria (SC), Skripsi STIKes Alma Ata Yogyakarta, 2013.
Yousef., Farida K. (2019). Preparation for Motherhood : Home Based Maternal and Newborn Care for First Time Mothers, Lecturer of Community Helath Nursing, Faculty of Nursing-Suez Canal University, Egipt, 8.1 Ser. IX (Jan-Feb, 2019), 29–37.
Copyright (c) 2023 Rika Dwi S, Sri Dinengsih, Rini Kundaryanti
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.